| INFORMACIÓN INSTITUCIONAL | |
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La UCLM se une a la plataforma de divulgación The Conversation |
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| La Universidad de Castilla-La Mancha, a través del Vicerrectorado de Investigación y Política Científica y de la recientemente creada Unidad de Cultura Científica e Innovación (UCLMdivulga), se une a la plataforma de divulgación The Conversation España (https://theconversation.com/es).
The Conversation es una fuente de noticias y análisis escritos por la comunidad académica e investigadora y dirigida directamente a la sociedad. Un equipo de editores trabaja con los expertos de Universidades para trasladar sus conocimientos a los lectores. Su objetivo es contribuir a un mejor conocimiento de los grandes asuntos contemporáneos y de las cuestiones complejas.
The Conversation proporciona recursos gratuitos: de lectura libre y de libre redifusión bajo licencia Creative Commons. Se ha convertido en un recurso imprescindible para los medios de comunicación: proporcionamos contenidos, ideas y expertos, de forma gratuita, a la prensa impresa y digital, a las emisoras de radio y a las cadenas de televisión.
Con la firma del reciente convenio, la UCLM se une a otras universidades públicas españolas como institución colaboradora y se beneficiará de los canales de difusión de contenidos de divulgación que ofrece esta innovadora plataforma.
Cualquier miembro del personal docente e investigador puede proponer textos que son revisados por un comité editorial y recibir el asesoramiento para la elaboración de un texto de divulgación adecuado y efectivo. Basta con darse de alta en la plataforma y, a través de un “área de trabajo” puede proponer y escribir el texto. Siempre bajo licencia Creative Commons de libre difusión con reconocimiento.
En los últimos meses, varios profesores de la UCLM han colaborado con la plataforma. El Profesor Enrique Sánchez del área de Física de la Tierra explicó el “misterio” de los chemtrails que fue republicado por más de 25 medios nacionales. El profesor de Radiología y Medicina Física, Alberto Nájera ha colaborado con tres textos: credibilidad de los estudios científicos y choques entre justicia y ciencia relacionados ambos con su ámbito de investigación de exposición personal a campos electromagnéticos de radiofrecuencia; el último relativo a la importancia de la divulgación con un texto sobre I+D+i+d. El profesor Antonio Fernández Vicente de Filosofía de la Comunicación (Leer en tiempos del digitalismo y ¿Por qué nos gusta tanto evaluar y ser evaluados?) y la profesora Isabel López Cirugeda de Filología Moderna (Del diario de una neoyorquina: brindis por Dorothy Parker) también han visto difundidas sus contribuciones.
The Conversation proporciona a las instituciones colaboradores un análisis pormenorizado de los impactos y republicaciones de las contribuciones de su personal. En los últimos dos meses estas contribuciones de profesores de la UCLM han sido republicadas por más de 30 medios de comunicación diferentes y leídas más de 55.000 veces.
Desde la UCC+i, UCLMdivulga, animamos al personal docente e investigador a darse de alta en la plataforma y a enviar sus textos de divulgación. Para cualquier cuestión o consulta, se puede contactar con la UCC+i a través de uclmdivulga@uclm.es.
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